*** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY ***

 

 

 

           CO PLANOWALIŚMY ZREALIZOWAĆ:

Przewidywany okres (miesiąc/rok)

Opis działań

 

 

Pierwszy rok

Październik - listopad 2007

Zaprezentowanie uczniom klas pierwszych idei projektu, który będą realizować w celu zachęcenia wszystkich do aktywnego udziału.

Wyznaczenie uczniów odpowiedzialnych za informowanie wszystkich zainteresowanych osób o przebiegu realizacji projektu, wykonywanie zadania przez uczniów.

Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za prowadzenie kroniki projektu w formie pisemnej, elektronicznej i strony www.

Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za prowadzenie przed szkołą tablicy informacyjnej o projekcie.

Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za pomoc nauczycielom w mailowych kontaktach z partnerami projektu, wykonywanie zadania przez uczniów.

Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za pomoc nauczycielom w promocji projektu na zewnątrz (kontakty z prasą, Radą Osiedla, prezentacje w czasie imprez edukacyjnych i ekologicznych itp).

Lekcja PP na temat zawierania umów i negocjowania cen.

Zakup księgi pamiątkowej.

Zlecenie wykonania tablicy informacyjnej przed szkołą

Stworzenie strony www szczegółowo informującej o postępach w pracach nad projektem.

Październik 2007-czerwiec 2008

Bieżące prowadzenie przez uczniów kroniki projektu w formie pisemnej, elektronicznej i strony www oraz tablicy informacyjnej przed szkołą.

Październik 2007-

czerwiec 2008

Bieżąca promocja projektu - informowanie wszystkich zainteresowanych, informacje dla Rady Osiedla, lokalnych mediów, prezentowanie na wszelkiego typu targach edukacyjnych, imprezach ekologicznych.

Październik – grudzień 2007

Przygotowanie regulaminu konkursu na najciekawszy raport o stanie zieleni wokół szkoły.

Październik – grudzień 2007

Przetłumaczenie regulaminu na język obcy, konsultacje ze szkołami partnerskimi, ustalenie ostatecznej wersji.

Październik – listopad 2007

Lekcje prowadzone przez architekta krajobrazu na temat historii ogrodów i znaczenia zieleni w życiu człowieka.

Listopad –

 grudzień 2007

Lekcje wiedzy o kulturze na temat znaczenia roślin w różnych kulturach.

Październik – listopad 2007

Spotkanie z lokalnym ekologiem na temat stanu zieleni w mieście i okolicy pod kątem ochrony środowiska.

Październik – listopad 2007

Wyjścia w teren w celu zbierania materiałów do analizy stanu zieleni w okolicy szkoły. (lekcje geografii i godzina wychowawcza)

Grudzień 2007 – styczeń 2008

Segregacja i opracowanie zebranych materiałów i informacji.

Grudzień 2007 – styczeń 2008

Lekcja języka polskiego na temat budowy prezentacji.

Grudzień 2007  styczeń 2008

Przygotowanie raportu z analizy stanu zieleni w okolicy szkoły - opisów, własnych wniosków, uwag, komentarzy, propozycji zmian w formie plakatów, albumów, makiet, prezentacji Power Point itp. (lekcje biologii, geografii, języków obcych, informatyki)

Grudzień 2007

Obejrzenie przez uczniów na DVD filmu w języku obcym o tematyce ekologiczno-ogrodniczej np. „Zaczarowany Ogród”.

Druga połowa lutego 2008

Lekcje PP na temat tworzenia kosztorysu.

Druga połowa lutego 2008

Propozycje uczniów urządzenia terenu wokół szkoły – zajęcia warsztatowe z architektem krajobrazu. Próba stworzenia kosztorysu projektu.

Marzec 2008

Stworzenie przez architekta profesjonalnego planu zagospodarowania terenu wokół szkoły z uwzględnieniem propozycji uczniów. Sporządzenie kosztorysu.

Marzec 2008

Prezentacja dla uczniów komputerowej symulacji projektu, opinie uczniów.

Marzec 2008

Lekcje PP na temat metodyki organizacji wycieczek, wyjazdów.

Kwiecień 2008

Przetłumaczenie projektu na język obcy.

Marzec – kwiecień 2008

Zorganizowanie pod względem logistycznym wyjazdu do miejsc atrakcyjnych przyrodniczo dla uczestników projektu ze wszystkich szkół w czasie spotkania szkół partnerskich w naszej szkole.

Czerwiec 2008

Pobyt zagranicznych gości w Polsce, IV Liceum Ogólnokształcące w Szczecinie

 

  • Prezentacja projektów ogrodów.
  • Wieczorek integracyjny.
  • Prezentacja raportów o stanie zieleni wokół szkoły – konkurs międzynarodowy
  • Zwiedzanie okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc przyrodniczych i zabytków.
  • Inne atrakcje

Czerwiec 2008

Przygotowanie ankiet ewaluacyjnych.

Czerwiec 2008

Ewaluacja projektu poprzez wypełnianie ankiet i dyskusje na lekcjach.

 

Drugi rok        

Październik 2008-czerwiec 2009

Bieżące prowadzenie przez uczniów kroniki projektu w formie pisemnej, elektronicznej i strony www oraz tablicy informacyjnej przed szkołą.

Październik 2008-

czerwiec 2009

Bieżąca promocja projektu.

Październik 2008-

czerwiec 2009

Korespondencja mailowa ze szkołami partnerskimi.

Początek października 2008

Przygotowanie regulaminu konkursu na najlepszy utwór literacki na temat zieleni

Początek października 2008

Przetłumaczenie regulaminu na język obcy, konsultacje ze szkołami partnerskimi, ustalenie ostatecznej wersji.

Środek października 2008

Stworzenie utworu literackiego w języku obcym na temat zieleni.

Środek pażdziernika 2008

Zorganizowanie konkursu w naszej szkole, wybór najlepszych utworów, które będą reprezentować szkołę na spotkaniu międzynarodowym.

Pażdziernik 2008

Lekcja wychowawcza na temat bezpieczeństwa prac w ogródku.

Październik 2008

Zakup roślin i materiałów potrzebnych do urządzenia ogrodu.

Październik 2008

Przygotowanie terenu wokół szkoły pod nasadzenia pod okiem architekta krajobrazu.

Październik – listopad 2008

Urządzanie ogrodu.

Grudzień 2008

Zaznajomienie uczniów z podstawowymi nowoczesnymi formami artystycznymi

Grudzień 2008

Opracowanie regulaminu konkursu na najciekawszą kompozycję roślinną i graffiti.

Luty 2009

Ogłoszenie konkursu w środowisku lokalnym szkoły.

Luty - kwiecień 2009

Stworzenie kompozycji lub graffiti.

Marzec 2009

Zaprojektowanie tablicy pamiątkowej z nazwiskami osób, które najbardziej zaangażowały się w projekt, zaprezentowanie swojej propozycji innym uczniom, wybór najlepszego wzoru, pilotaż nad zleceniem wykonania tablicy na podstawie wybranego projektu.

Marzec – kwiecień 2009

Wiosenne prace w ogrodzie, dokończenie urządzania.

Druga połowa kwietnia 2009

Zorganizowanie i rozstrzygnięcie konkursu na najlepszą rzeźbę i graffiti w naszej szkole.

Maj 2009

Pobyt zagranicznych gości w Bułgarii,Средно общообразователно училище Петко Рачев Славейков

 

·        Prezentacja ogrodu gospodarzy utworzonego wokół szkoły oraz zdjęć i filmów o ogrodach szkół przyjezdnych.

·        Prezentacja utworów literackich o zieleni zakwalifikowanych w eliminacjach szkolnych.

·        Uroczyste odsłonięcie tablicy pamiątkowej wmurowanej w ogrodzie.

·        Zwiedzanie okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc przyrodniczych i zabytków.

·        Inne atrakcje.

Maj 2009

Pobyt zagranicznych gości w Turcji, Halil Gürel Anadolu Lisesi

 

·        Prezentacja ogrodu gospodarzy utworzonego wokół szkoły oraz zdjęć i filmów o ogrodach szkół przyjezdnych.

·        Prezentacja najlepszych graffiti i rzeźb roślinnych / ich zdjęć.

·        Uroczyste odsłonięcie tablicy pamiątkowej wmurowanej w ogrodzie.

·        Zwiedzanie okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc przyrodniczych i zabytków.

·        Festyn w ogrodzie.

·        Inne atrakcje.

Czerwiec 2009

Przygotowanie festynu w naszym ogrodzie na zakończenie projektu.

Czerwiec 2009

Festyn w ogrodzie. Uroczyste odsłonięcie tablicy pamiątkowej wmurowanej w ogrodzie.

Czerwiec 2009

Ewaluacja projektu poprzez wypełnianie ankiet i dyskusje na lekcjach, analizę opinii środowiska lokalnego.

 

 

 
 

Wszystkie prawa zastrzeżone ! 

  

 

                    © danielart2008