|
Przewidywany okres (miesiąc/rok)
|
Opis
działań
|
|
|
Pierwszy rok
|
|
Październik
- listopad 2007
|
Zaprezentowanie uczniom klas pierwszych idei projektu, który będą
realizować w celu zachęcenia wszystkich do aktywnego udziału.
|
|
Wyznaczenie
uczniów odpowiedzialnych za informowanie wszystkich zainteresowanych
osób o przebiegu realizacji projektu, wykonywanie zadania przez
uczniów.
|
|
Wyznaczenie
osób odpowiedzialnych za prowadzenie kroniki projektu w formie
pisemnej, elektronicznej i strony www.
|
|
Wyznaczenie
osób odpowiedzialnych za prowadzenie przed szkołą tablicy
informacyjnej o projekcie.
|
|
Wyznaczenie
osób odpowiedzialnych za pomoc nauczycielom w mailowych kontaktach z
partnerami projektu, wykonywanie zadania przez uczniów.
|
|
Wyznaczenie
osób odpowiedzialnych za pomoc nauczycielom w promocji projektu na
zewnątrz (kontakty z prasą, Radą Osiedla, prezentacje w czasie imprez
edukacyjnych i ekologicznych itp).
|
|
Lekcja PP
na temat zawierania umów i negocjowania cen.
|
|
Zakup księgi pamiątkowej.
|
|
Zlecenie
wykonania tablicy informacyjnej
przed szkołą
|
|
Stworzenie
strony www
szczegółowo informującej o postępach w pracach nad projektem.
|
|
Październik 2007-czerwiec 2008
|
Bieżące
prowadzenie przez uczniów kroniki projektu w formie pisemnej,
elektronicznej i strony www oraz tablicy informacyjnej przed szkołą.
|
|
Październik
2007-
czerwiec
2008
|
Bieżąca
promocja projektu - informowanie wszystkich zainteresowanych,
informacje dla Rady Osiedla, lokalnych mediów, prezentowanie na
wszelkiego typu targach edukacyjnych, imprezach ekologicznych.
|
|
Październik – grudzień 2007
|
Przygotowanie regulaminu konkursu na najciekawszy raport o stanie
zieleni wokół szkoły.
|
|
Październik
– grudzień 2007
|
Przetłumaczenie regulaminu
na język
obcy, konsultacje ze szkołami partnerskimi, ustalenie ostatecznej
wersji.
|
|
Październik
– listopad 2007
|
Lekcje
prowadzone przez architekta krajobrazu
na temat historii ogrodów i znaczenia zieleni w życiu człowieka.
|
|
Listopad –
grudzień 2007
|
Lekcje
wiedzy o kulturze na temat znaczenia roślin w różnych kulturach.
|
|
Październik
– listopad 2007
|
Spotkanie z
lokalnym ekologiem
na temat stanu zieleni w mieście i okolicy pod kątem ochrony
środowiska.
|
|
Październik – listopad 2007
|
Wyjścia w
teren w celu zbierania materiałów
do analizy stanu zieleni w okolicy szkoły. (lekcje geografii i godzina
wychowawcza)
|
|
Grudzień 2007 – styczeń 2008
|
Segregacja
i opracowanie zebranych materiałów i informacji.
|
|
Grudzień 2007 – styczeń 2008
|
Lekcja
języka polskiego na temat budowy prezentacji.
|
|
Grudzień
2007 styczeń 2008
|
Przygotowanie raportu z analizy stanu zieleni w okolicy szkoły
- opisów, własnych wniosków, uwag, komentarzy, propozycji zmian w
formie plakatów, albumów, makiet, prezentacji Power Point itp. (lekcje
biologii, geografii, języków obcych, informatyki)
|
|
Grudzień
2007
|
Obejrzenie
przez uczniów na DVD filmu
w języku obcym o tematyce ekologiczno-ogrodniczej np. „Zaczarowany
Ogród”.
|
|
Druga
połowa lutego 2008
|
Lekcje PP
na temat tworzenia kosztorysu.
|
|
Druga
połowa lutego 2008
|
Propozycje
uczniów urządzenia terenu wokół szkoły – zajęcia warsztatowe z
architektem krajobrazu.
Próba
stworzenia kosztorysu projektu.
|
|
Marzec 2008
|
Stworzenie
przez architekta profesjonalnego planu zagospodarowania terenu wokół
szkoły z uwzględnieniem propozycji uczniów.
Sporządzenie kosztorysu.
|
|
Marzec 2008
|
Prezentacja
dla uczniów komputerowej symulacji projektu, opinie uczniów.
|
|
Marzec 2008
|
Lekcje PP
na temat metodyki organizacji wycieczek, wyjazdów.
|
|
Kwiecień
2008
|
Przetłumaczenie projektu na język obcy.
|
|
Marzec – kwiecień 2008
|
Zorganizowanie pod względem logistycznym wyjazdu
do miejsc atrakcyjnych przyrodniczo dla uczestników projektu ze
wszystkich szkół w czasie spotkania szkół partnerskich w naszej
szkole.
|
|
Czerwiec 2008
|
Pobyt
zagranicznych gości w Polsce,
IV Liceum Ogólnokształcące w
Szczecinie
|
|
|
-
Prezentacja projektów ogrodów.
-
Wieczorek
integracyjny.
-
Prezentacja raportów o stanie zieleni wokół szkoły – konkurs
międzynarodowy
-
Zwiedzanie
okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc
przyrodniczych i zabytków.
-
Inne
atrakcje
|
|
Czerwiec 2008
|
Przygotowanie ankiet ewaluacyjnych.
|
|
Czerwiec 2008
|
Ewaluacja
projektu
poprzez wypełnianie ankiet i dyskusje na lekcjach.
|
|
|
Drugi rok
|
|
Październik 2008-czerwiec 2009
|
Bieżące
prowadzenie przez uczniów kroniki projektu w formie pisemnej,
elektronicznej i strony www oraz tablicy informacyjnej przed szkołą.
|
|
Październik
2008-
czerwiec
2009
|
Bieżąca
promocja projektu.
|
|
Październik
2008-
czerwiec
2009
|
Korespondencja mailowa
ze szkołami partnerskimi.
|
|
Początek października 2008
|
Przygotowanie regulaminu konkursu na najlepszy utwór literacki na
temat zieleni
|
|
Początek października 2008
|
Przetłumaczenie regulaminu
na język
obcy, konsultacje ze szkołami partnerskimi, ustalenie ostatecznej
wersji.
|
|
Środek października 2008
|
Stworzenie
utworu literackiego
w języku obcym na temat zieleni.
|
|
Środek pażdziernika 2008
|
Zorganizowanie konkursu w naszej szkole,
wybór najlepszych utworów, które będą reprezentować szkołę na
spotkaniu międzynarodowym.
|
|
Pażdziernik 2008
|
Lekcja
wychowawcza na temat bezpieczeństwa prac w ogródku.
|
|
Październik 2008
|
Zakup
roślin i materiałów
potrzebnych do urządzenia ogrodu.
|
|
Październik 2008
|
Przygotowanie terenu wokół szkoły
pod nasadzenia pod okiem architekta krajobrazu.
|
|
Październik – listopad 2008
|
Urządzanie ogrodu.
|
|
Grudzień 2008
|
Zaznajomienie uczniów z podstawowymi nowoczesnymi formami
artystycznymi
|
|
Grudzień
2008
|
Opracowanie
regulaminu konkursu na najciekawszą kompozycję roślinną i graffiti.
|
|
Luty 2009
|
Ogłoszenie
konkursu w środowisku lokalnym szkoły.
|
|
Luty -
kwiecień 2009
|
Stworzenie
kompozycji lub graffiti.
|
|
Marzec 2009
|
Zaprojektowanie tablicy pamiątkowej
z nazwiskami osób, które najbardziej zaangażowały się w projekt,
zaprezentowanie swojej propozycji innym uczniom, wybór najlepszego
wzoru, pilotaż nad zleceniem wykonania tablicy na podstawie wybranego
projektu.
|
|
Marzec –
kwiecień 2009
|
Wiosenne
prace w ogrodzie, dokończenie urządzania.
|
|
Druga połowa kwietnia 2009
|
Zorganizowanie i rozstrzygnięcie konkursu na najlepszą rzeźbę i
graffiti w naszej szkole.
|
|
Maj 2009
|
Pobyt
zagranicznych gości w Bułgarii,Средно
общообразователно училище Петко Рачев Славейков
|
|
|
·
Prezentacja ogrodu gospodarzy
utworzonego wokół szkoły oraz zdjęć i filmów o ogrodach szkół
przyjezdnych.
·
Prezentacja
utworów literackich o zieleni zakwalifikowanych w eliminacjach
szkolnych.
·
Uroczyste
odsłonięcie tablicy pamiątkowej wmurowanej w ogrodzie.
·
Zwiedzanie
okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc przyrodniczych
i zabytków.
·
Inne atrakcje.
|
|
Maj 2009
|
Pobyt
zagranicznych gości w Turcji,
Halil Gürel
Anadolu Lisesi
|
|
|
·
Prezentacja ogrodu gospodarzy
utworzonego wokół szkoły oraz zdjęć i filmów o ogrodach szkół
przyjezdnych.
·
Prezentacja
najlepszych graffiti i rzeźb roślinnych / ich zdjęć.
·
Uroczyste
odsłonięcie tablicy pamiątkowej wmurowanej w ogrodzie.
·
Zwiedzanie
okolicznych ogrodów botanicznych, interesujących miejsc przyrodniczych
i zabytków.
·
Festyn w ogrodzie.
·
Inne
atrakcje.
|
|
Czerwiec 2009
|
Przygotowanie festynu
w naszym ogrodzie na zakończenie projektu.
|
|
Czerwiec 2009
|
Festyn w
ogrodzie. Uroczyste odsłonięcie tablicy pamiątkowej
wmurowanej w ogrodzie.
|
|
Czerwiec 2009
|
Ewaluacja
projektu
poprzez wypełnianie ankiet i dyskusje na lekcjach, analizę opinii
środowiska lokalnego.
|