*** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY *** *** PARTNERSKI PROJEKT SZKÓŁ COMENIUSA WITAMY ***

 

 

 

 

 

CO DOTYCHCZAS ZREALIZOWALIŚMY 

Podsumowanie drugiego roku realizacji projektu (2008/2009)

 Działania edukacyjne:

  • Ustaliliśmy zasady konkursu literackiego na utwór o zieleni w języku obcym.
  • przetłumaczyliśmy je na język angielski i wysłaliśmy partnerom projektu.
  • Zanalizowaliśmy regulamin konkursu fotograficznego przysłany przez Bułgarię, opracowaliśmy
  • ostateczną wersję regulaminu i zapoznaliśmy z nią uczniów klasy 2a.
  • Podsumowaliśmy konkurs literacki i wręczyliśmy uczniom nagrody.
  • Zamieściliśmy prace literackie uczniów na naszej stronie internetowej.
  • Stworzyliśmy regulaminy konkursów na kompozycję roślinną i graffiti.
  • Przetłumaczyliśmy regulaminy na język angielski i wysłaliśmy je partnerom.
  • Uczniowie obejrzeli film o sztuce graffiti.
  • Przygotowaliśmy i rozwiesiliśmy plakaty, które ogłaszały konkursy.
  • Promowaliśmy nasz konkurs na graffiti – w kuratorium, na Infoludku – szczecińskim portalu internetowym, oraz na naszej stronie internetowej.
  • Ponieważ na konkurs graffiti nikt się nie zgłosił ustaliliśmy szczegóły samych warsztatów graffiti z prowadzącym – studentem Wyższej Szkoły Sztuki Użytkowej, wykonaliśmy biały podkład i kupiliśmy farby i maseczki.
  • Odbyły się warsztaty pod kierunkiem studenta Wyższej Szkoły Sztuki Użytkowej w Szczecinie.
 
 Akcja promocyjna projektu:

  • Aktualizowaliśmy stronę www projektu w wersji polskiej i angielskiej i na bieżąco ją aktualizowaliśmy: http://www.lo4.szczecin.pl/comenius.html
  • Aktualizowaliśmy kronikę projektu i na bieżąco ją aktualizowaliśmy
  • Aktualizowaliśmy tablicę informacyjną przed szkołą i na bieżąco ją aktualizowaliśmy.
  • Wykonywaliśmy na bieżąco plakaty ilustrujące przebieg prac nad projektem.
  • Uczeń szkoły - młody dziennikarz społeczny regularnie zamieszczał informacje o projekcie na stronach internetowych Mojego Miasta.
  • Przystąpiliśmy do konkursu „ Zielona Szkoła – Nasza przygoda z Przyrodą” organizowanego przez Szkolne Schronisko Młodzieżowe „Cuma” przy współudziale Wydziału Oświaty UM.
  • Wzięliśmy udział w  konkursie stron www Comeniusa organizowanym przez Agencje Narodową i zajęliśmy w nim trzecie miejsce!
  • Przygotowaliśmy plakat na konkurs „Zielona Szkoła – Nasza przygoda z Przyrodą” ilustrujący kolejne kroki tworzenia ogrodu.
  • Kurier Szczeciński napisał o nas artykuł.
  • Przygotowaliśmy kolejne plakaty na konkurs „Zielona Szkoła – Nasza przygoda z Przyrodą”
  • Uczestniczyliśmy w spotkaniu w kuratorium szkół realizujących projekty unijne, uczennice zaprezentowały relację z realizacji projektu i wyjazdu do Bułgarii i Turcji.
  • Kurier Szczeciński napisał o nas kolejny artykuł.
  • TVP 3 nakręciła i wyemitowała o nas program „Zielonym do góry”
 
 Integracja międzynarodowa:

  • Przygotowaliśmy w kooperacji z partnerami nasz wyjazd do krajów partnerskich – terminy, program pobytu, rodziny goszczące, bilety, regulamin pobytu, prezentacja Power Point z realizacji projektu itp.
  • Otrzymaliśmy od Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej materiały promujące województwo zachodniopomorskie na wyjazd do krajów partnerskich.
  • Otrzymaliśmy od Wydziału Rozwoju Miasta materiały promujące Szczecin na wyjazd do krajów partnerskich.
  • Uczniowie klasy 2a najbardziej zaangażowani w projekt pojechali na wymianę do krajów partnerskich.
  • Uczennice zaprezentowały relację z wyjazdu do Bułgarii i Turcji radzie pedagogicznej.
 
 Utworzenie ogrodu:

  • Przygotowaliśmy i wręczyliśmy chętnym uczniom pismo przewodnie do firm ogrodniczych. Mieli oni przestawiać je kierownikom sklepów i hurtowni w celu uzyskania roślin do naszego ogrodu w zamian za reklamę, ucząc się w ten sposób przedsiębiorczości.
  • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy pisma do firm zajmujących się produkcją ławek i koszy na śmieci z prośbą o zasponsorowanie nam kilku sztuk do ogrodu w ramach reklamy – niestety, nikt nie był zainteresowany, otrzymaliśmy tylko propozycję rabatu z jednej firmy.
  • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy pisma do 26 lokalnych firm budowlanych z prośbą o podarowanie nam uszkodzonych materiałów budowlanych na wykonanie murków do graffiti i wyliczenie ceny robocizny – niestety, bez odzewu...
  • Firma ogrodnicza wykonała prace ziemne w ogrodzie – utworzyła murki i ścieżki.
  • Zakupiliśmy w kilku ratach ziemię ogrodową pod rośliny, korę i sporo roślin. Otrzymaliśmy wiele roślin w darze od rodziców i nauczycieli.
  • Uczniowie regularnie pracowali w ogrodzie – sadzili rośliny i przekopywali grządki, odchwaszczali, grabili, usuwali śmieci itp.
  • Uczniowie pomalowali śmietnik i wykonali na nim graffiti o tematyce przyrodniczej.
  • Uczniowie poprawili konstrukcję płotu i skręcili ławo-stoły do klasy na świeżym powietrzu. Przenieśliśmy do ogrodu kamień pod tablicę pamiątkową z rabaty przed szkołą i przykręciliśmy do niego tablicę.
  • Przenieśliśmy tablicę informacyjną do ogrodu
  • Zamontowaliśmy tablice informacyjne w ogrodzie.
  • Dokonaliśmy ostatnich nasadzeń i prac pielęgnacyjnych w ogrodzie przez otwarciem
 
 Stworzenie informatora o ogrodzie i tablic informacyjnych w ogrodzie oraz tablicy pamiątkowej:

  • Wysłaliśmy pismo do Agencji Promocji Zieleni w Warszawie z prośbą o udostępnienie zdjęć roślin do informatora o ogrodzie i na tablice informacyjne, które mieliśmy stworzyć i otrzymaliśmy zgodę.
  • Uczeń przygotował projekt tablicy pamiątkowej, zleciliśmy jej wykonanie.
  • Zleciliśmy specjalistycznej firmie wykonanie tablic informacyjnych do ogrodu i dostarczyliśmy potrzebne materiały, dokonaliśmy koniecznych korekt przysłanych projektów.
  • Zleciliśmy drukarni druk przewodnika po ogrodzie i dostarczyliśmy potrzebne materiały, dokonaliśmy koniecznych korekt przysłanego projektu.
  • Odebraliśmy gotowe informatory o ogrodzie
  • Odebraliśmy gotowe tablice informacyjne do ogrodu
  • Odebraliśmy gotową tablicę pamiątkową
  • Inne działania
  • Podpisaliśmy umowę z naszym sponsorem - Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
  • Ustaliliśmy szczegóły zasponsorowania nam prac ogrodniczych przez Gminny Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
  • Przygotowaliśmy specjalną tabelę z nazwiskami wszystkich uczniów klasy 2A, która pokazywała szczegółowo, kto co robił w projekcie w celu wybrania uczniów na wyjazd.
  • Zorganizowaliśmy festyn na koniec realizacji projektu – lista gości, zaproszenia, podziękowania, część artystyczna, catering, dekoracja sali.
  • Odbył się festyn z uroczystym z podsumowaniem konkursu na kompozycję roślinną, otwarciem ogrodu i odsłonięciem tablicy pamiątkowej oraz piknikiem.
 
Ewaluacja realizacji projektu

  • Otrzymaliśmy od Rady Osiedla Gumieńce opinię o utworzonym ogrodzie i festynie na jego otwarcie
  • Przygotowaliśmy ankiety ewaluacyjne na koniec projektu dla ucznów  całej szkoły, nauczycieli i osobną dla uczniów klasy 2a uczestniczącej w wymianie, przeprowadziliśmy i podsumowaliśmy je.

CO ZREALIZOWALIŚMY w roku szkolnym 2008/2009

Do 31.09.2009 – Podsumowywanie projektu

  • Przygotowaliśmy podsumowanie etapów tworzenia ogrodu i działań edukacyjnych im towarzyszacych do WFOŚGW w celu rozliczenia dofinansowania, wykonaliśmy ksera potrzebnych faktur, wydruk dokumentów zdjęć
  • Otrzymaliśmy z UM potrzebne nam dokumenty do rozliczenia dofinansowania od WFOŚiGW.
  • Przygotowaliśmy film o ogrodzie do dokumentacji projektu i dla WFOŚiGW.
  • Uporządkowaliśmy wszystkie dokumenty projektowe do oddania ich do archiwum szkolnego.
  • Przygotowaliśmy ostatnie wpisy do kroniki.
  • Uaktualniliśmy naszą stronę www.
  • Podsumowaliśmy ankiety ewaluacyjne dla uczniów całej szkoły, nauczycieli i uczniów klasy 2a uczestniczącej w wymianie.
  • Skonsultowaliśmy z partnerami projektu nasze ostatnie działania w celu przygotowania raportu do Agencji Narodowej.
  • Przygotowaliśmy raport końcowy do Agencji Narodowej i przetłumaczyliśmy go na język angielski oraz przygotowaliśmy wymagane dokumenty do rozliczenia projektu.
  • Księgowa dokonała rozliczenia finansowego projektu.
  • Przygotowaliśmy sprawozdanie z realizacji projektu na stronę internetową Agencji Narodowej.
  • Wysłaliśmy raport do Agencji Narodowej.
  • Realizacja projektu zakończyła się


Do 27.06.2009 

  • Przygotowaliśmy podsumowanie drugiegie roku projektu do raportu końcowego
  • Kurier Szczeciński napisał artykuł o festynie.
  • TVP 3 wyemitowała program „Zielonym do góry” o naszym ogrodzie.
  • Otrzymaliśmy od Rady Osiedla Gumieńce opinię o utworzonym ogrodzie i festynie na jego otwarcie.
  • Wydaliśmy ostatnie pieniądze Comeniusa na pistolet do malowania i środek do konserwacji płotu, nasiona traw i ziemię.
  • Przygotowaliśmy podziękowania dla nauczycieli najbardziej zaangażowanych w projekt i wręczyliśmy je w czasie rady pedagogicznej.
  • Odbyliśmy wizytę w WFOŚiGW odnośnie rozliczenia dofinansowania otrzymanego z funduszu.
  • Odbyliśmy wizytę w UM w celu wręczenia podziękowań za wsparcie i otrzymania dokumentów potrzebnych do rozliczenia dofinansowania z WFOŚiGW.
  • Napisaliśmy artykuł o projekcie Comenius do publikacji na 60-cio lecie szkoły.
  • Wysłaliśmy listy z podziękowaniami do szkół partnerskich.


Do 19.06.2009
 
  • Zanieśliśmy zaproszenia gościom na festyn.
  • Przygotowaliśmy zaproszenie dla grona pedagogicznego i pracowników administracji oraz obsługi na festyn.
  • Uczniowie pomalowali śmietnik i wykonali na nim graffiti o tematyce przyrodniczej.
  • Uczniowie poprawili konstrukcję płotu i skręcili ławo-stoły do klasy na świeżym powietrzu.
  • Naprawiliśmy tablicę informacyjną uszkodzoną przez wandali i przenieśliśmy ja do ogrodu.
  • Przygotowaliśmy i zanieśliśmy pismo do WFOŚiGW oraz UM z prośbą o użyczenie baneru na festyn na zakończenie projektu. Otrzymaliśmy oba banery.
  • Pożyczyliśmy z PTTK namioty do ogrodu do przysłonięcia stołów z cateringiem w czasie festynu.
  • Uczeń Adrian Dubiło przygotował dyplomy i podziękowania dla uczniów biorących udział w konkursie na kompozycję roślinną i warsztatach graffiti.
  • Przygotowaliśmy podziękowania dla oficjałów, rodziców, nauczycieli za pomoc w urządzeniu ogrodu oraz nagrody dla uczniów do wręczenia w czasie festynu. 
  • Omówiliśmy z dyrektor szkoły ostatnie działania w projekcie.
  • Uczennica Urszula Olczak przygotowała plakietki z nazwami roślin w ogrodzie, które umieściliśmy przy poszczególnych drzewach i krzewach.
  • Odwiedziła nas TVP 3 i przygotowała program „Zielonym do góry” o naszym ogrodzie.
  • Odbyliśmy wizytę w drukarni Plewnia w celu zawiezienia ostatnich poprawek informatora.
  • Wysłaliśmy mailem ostatnie poprawki do firmy Stempel Service odnośnie tablic informacyjnych.
  • Przygotowaliśmy ostatnie plakaty ilustrujące przebieg prac nad projektem.
  • Przenieśliśmy do ogrodu kamień pod tablicę pamiątkową z rabaty przed szkołą i przykręciliśmy do niego tablicę.
  • Zakupiliśmy ostatnią partię roślin i ziemi.
  • Uczennice zaprezentowały relację z wyjazdu do Bułgarii i Turcji radzie pedagogicznej.
  • Uczestniczyliśmy w spotkaniu w kuratorium szkół realizujących projekty unijne, uczennice zaprezentowały relację z realizacji projektu i wyjazdu do Bułgarii i Turcji.
  • Odebraliśmy gotowe informatory o ogrodzie i tablice informacyjne, które zamontowaliśmy.
  • Dokonaliśmy ostatnich nasadzeń i prac pielęgnacyjnych w ogrodzie przez otwarciem.
  • Zorganizowaliśmy festyn na koniec realizacji projektu – lista gości, zaproszenia, podziękowania, część artystyczna, catering, dekoracja sali.
  • Odbył się festyn z podsumowaniem konkursu na kompozycję rośliną, wręczeniem podziękowań, uroczystym otwarciem ogrodu i odsłonięciem tablicy pamiątkowej oraz piknikiem.
  • Oddaliśmy namioty do PTTK i banery do WFOŚiGW oraz UM.
  • Wręczyliśmy podziękowania i nagrody uczniom, którzy byli nieobecni na festynie w czasie zakończenia roku szkolnego.

 

Do 10.06.2009 (11.06 – 14.06 wolne - Boże Ciało) 

  • Odbyliśmy wizytę w drukarni Plewnia w celu odebrania przeskanowanych zdjęć dla pracowni Stempel Service.
  • Odbyliśmy wizytę w pracowni Stempel Service w celu dostarczenia materiałów na tablice informacyjne w ogrodzie, korespondowaliśmy mailowo uzupełniając potrzebne materiały.
  • Kserowaliśmy ankiety ewaluacyjne i przeprowadziliśmy je w części klas.
  • Przygotowywaliśmy materiały dla drukarni do przewodnika po ogrodzie – c.d.
  • Dyrektor szkoły napisała wstęp do przewodnika o ogrodzie.
  • Zakupiliśmy kolejną partię roślin.
  • Nanosiliśmy poprawki na projekt informatora o ogrodzie przysłany przez drukarnię.
  • Wybraliśmy zdjęcia z wyjazdu do wywołania.
  • Podsumowywaliśmy ostatnie działania w projekcie w celu wysłania ostatniego raportu partnerom i wykonania plakatów, oraz do kroniki i na tablicę informacyjną.
  • Uczennice klasy 2a rozpoczęły przygotowanie prezentacji zdjęć z wyjazdu na radę pedaogogiczną i na spotkanie w kuratorium szkoł realizujących projekty unijne.
  • Odebraliśmy tablice pamiątkową. 

 

Do 05.06.2009 

  • Korespondowaliśmy z firmą KOMSERWIS Sp. z o.o., w sprawie ewentualnego zakupu ławek i koszy na śmieci ze zniżką, firma przysłała kosztorys zamówienia.
  • Przygotowaliśmy plakaty o tworzeniu ogrodu przy szkole na konkurs „Zielona szkoła”.
  • Odwiedziła nas TVP Szczecin i przygotowała krótki raport o tworzeniu ogrodu.
  • Uczniowie różnych klas pracowali w ogrodzie - sadzenie roślin, pielenie.
  • Ustaliliśmy z Jackiem Kowalskim że GFOŚiGW zakupi nam sześć ławo-stołów w ramach obiecanego dofinansowania.
  • Złożyliśmy zamówienie na wykonanie tablic informacyjnych do ogrodu w firmie Stempel Service.
  • Zleciliśmy wykonanie tablicy pamiątkowej.
  • Uczniowie wrócili z wyjazdu do Bułgarii i Turcji.
  • Rozliczyliśmy finansowo wyjazd z księgową.
  • Omówiliśmy najważniejsze zdarzenia w czasie wyjazdu i na miejscu w szkole.
  • Przygotowywaliśmy materiały dla drukarni do przewodnika po ogrodzie. Wykonaliśmy zdjęcia ogrodu do przewodnika i na tablice informacyjne.
  • Uczennice klasy 2a wykonały zaległy plakat o działaniach w projekcie.
  • Spisaliśmy wszystkie rośliny rosnące w ogrodzie.
  • Odbyliśmy wizytę w drukarni Plewnia w celu omówienia szczegółów informatora i dostarczenia materiałów do niego.
  • Ustaliliśmy z dyrektor szkoły szczegóły koniecznych działań przy tworzeniu ogrodu jak: poprawa ogrodzenia, zakup ławek i koszy na śmieci, odnowienie śmietnika, festyn, tablice informacyjne, sprzęt ogrodniczy itp.
  • Obyliśmy wizytę w pracowni Stempel Service w celu dostarczenia materiałów na tablice informacyjne w ogrodzie.
  • Przygotowaliśmy listę gości na festyn.
  • Przygotowaliśmy ankietę ewaluacyjną na koniec projektu dla uczniów całej szkoły, nauczycieli i osobną dla uczniów klasy 2a uczestniczącej w wymianie.
  • Zajęliśmy się obróbką zdjęć z wyjazdu.

 

 Do 29.05.2009 

  • Mama uczennicy Sandry Budrewicz dostarczyła kompozycję roślinną do ogrodu.
  • Rozmawialiśmy z panem Bogdanem Dębowskim z firmy Stempel Service w sprawie wykonania tablic informacyjnych do ogrodu.
  • Rozmawialiśmy z Panem Jackiem Plewnią w sprawie druku przewodnika po ogrodzie.
  • Otrzymaliśmy rośliny do ogrodu od nauczycielki, Pani Małgorzaty Osuch.
  • Uczniowie różnych klas pracowali w ogrodzie - sadzenie roślin, pielenie.
  • Ustaliliśmy z dyrektor szkoły D. Rodziewicz, że napisze wstęp do przewodnika po ogrodzie.
  • Wandale uszkodzili nam tablicę informacyjną przed szkołą. Czekamy na odszkodowanie.

 

 

Do 22.05.2009 

  • Przygotowaliśmy wszystkie dokumenty i ulotki informacyjne oraz książki o Szczecinie do zabrania  ze sobą na wyjazd.
  • Podsumowaliśmy dotychczasowe działania w projekcie nasze i partnerów, przygotowaliśmy materiały na plakaty, do kroniki i na tablicę informacyjną.
  • Uczeń klasy 2a Maciej Sukiennik przygotował prezentację Power Point na wyjazd na temat całego projektu.
  • Przygotowaliśmy informacje dla administratora strony www Daniela Wrony o koniecznych zmianach na stronie projektu, oraz przekazaliśmy mu materiały do umieszenia w galerii.
  • Część uczniów klasy 2a z opiekunkami wyjechała do Bułgarii i Turcji na wymianę. Reszta uczniów i nauczycieli dalej realizowała założenia projektu. Plan naszego pobytu znajduje się tutaj
  • Zakupiliśmy kolejną partię roślin i ziemi ogrodniczej.
  • Uczniowie różnych klas pracowali w ogrodzie - posadzenie azalii, rododendronów, pielenie.
  • Przygotowaliśmy Kartę Wycieczki do Bułgarii i Turcji i przedstawiliśmy ją organowi nadzorującemu.
  • Szukaliśmy sponsorów wśród rodziców wszystkich klas. Pani Czesława Budzyła, mama ucznia z klasy 2a zasponsorowała nam dwa świerki, pan Olczak dostarczył kolejne rośliny. Rodzice Klaudii Helbig, Julii Wilczyńskiej, Pauliny Winter, Patrycji Budyty, Magdy Golubskiej, także podarowali nam rośliny – dziękujemy!
  • Kontaktowaliśmy się mailowo ze Związkiem Szkółkarzy Polskich w celu uzyskania obiecanej zgody na zamieszczenie fotografii roślin z ich katalogu w naszym przewodniku o ogrodzie.
  • Przygotowaliśmy wniosek do Wydziału Promocji UM Szczecin, w sprawie wykorzystania logo miasta na tablicy pamiątkowej.
  • Uczeń klasy 1d Piotr Ostrowski przygotował projekt tablicy pamiątkowej.
  • Ustaliliśmy kwestie wykonania tablicy pamiątkowej przez firmę Stempel Service. 
  • Zaktualizowaliśmy gablote informacyjną.

Do 15.05.2009

  • Przygotowaliśmy listę roślin rosnących w ogrodzie. Wysłaliśmy ją do  Związku Szkółkarzy Polskich, który obiecał nam udostępnić swoje wysokiej jakości fotografie poszczególnych gatunków do informatora o ogrodzie i na tablice informacyjne w poszczególnych sektorach.

  • Ogłaszaliśmy w klasach konkurs na kompozycję roślinną, gdyż uczniowie zdają się nie czytać plakatów. Kilka osób zadeklarowało uczestnictwo.

  • Organizowaliśmy nasz wyjazd do Bułgarii i Turcji:

  • wydruk biletów lotniczych

  • ćwiczenie tańczenia Poloneza

  • kupowanie prezentów dla partnerów

  • przygotowanie prezentacji Power Point podsumowującej realizację projektu

  • wybieranie i kupowanie polskiego jedzenia do zaprezentowania

  • tłumaczenie planów pobytu

  • przekazanie wszystkich informacji dotyczących wyjazdu rodzicom uczniów

  • planowanie co reszta klasy ma zrobić w czasie nieobecności uczniów wyjeżdżających

  • Ukazał się artykuł o naszym projekcie w Kurierze Szczecińskim

  • Uczeń klasy 1D Adrian Dubiło rozpoczął przygotowanie dyplomów za warsztaty graffiti i na konkurs na kompozycję roślinną.

  • Przygotowaliśmy plakat na konkurs Zielona Szkoła organizowany przez Urząd Miasta i Schronisko Młodzieżowe Cuma, w którym bierzemy udział. Plakat przedstawia kolejne kroki tworzenia ogrodu. Jury obejrzało ogród, ale ponieważ nie jest on jeszcze gotowy, nie spodziewamy się żadnej nagrody.

  • Rozmawialiśmy z Jackiem Kowalskim, przedstawicielem naszego sponsora, Wydziału Gospodarki Wodnej i Ochrony Środowiska Urzędu Miejskiego na temat obiecanych nam ławostołów, ławek i koszy na śmieci. 

  • Daniel Wrona, nasz administrator strony  rozpoczał przygotowanie galerii zdjęć na stronę z najnowszych zdarzeń.

  • Otrzymaliśmy parę roślin w darze od rodziców i nauczycieli.

  • Uczniowie pracowali w ogrodzie – kopali ziemię i sadzili rośliny.

 

Do 08.05.2009

  • Zakupiliśmy farby i maseczki na warsztaty graffiti.

  • Odbyły się warsztaty graffiti pod kierunkiem studenta Wyższej Szkoły Sztuki Użytkowej Macieja Kurysa.

 

Do 01.05.2009

  • Zakupiliśmy farby i przybory do malowania ścian na zewnątrz w celu wykonania podkładu pod graffiti.

  • Uczniowie  klasy 2D pomalowali na biało ściany, które będą pokryta graffiti.

 

Do 25.04.2009

  • Zakupiliśmy ziemię ogrodową pod rośliny.

  • Uczniowie pracowali w ogrodzie – sadzili rośliny i przekopywali grządki.

  • Promowaliśmy konkurs na kompozycję roślinną we wszystkich klasach.

  • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy pismo do Wojewódzkiego Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej z prośbą o dostarczenie nam materiałów promujących województwo zachodniopomorskie na wyjazd do krajów partnerskich.

  • Udzieliliśmy wywiadu na temat całego projektu dziennikarce Kuriera Szczecińskiego Patrycji Sikorze.

  • Przygotowaliśmy umowę zlecenia z Maciejem Kurysem na prowadzenie warsztatów graffiti.

  • Zakupilismy bilety na dojazd busem na lotnisko w Berlinie i powrót z niego.

  • Zakupiliśmy drugą partię roślin w sklepie Auchan.

  • Ustalilismy szczegóły warsztatów graffiti.

 

Do 17.04.2009 (z przerwą Wielkanocną 9.04-14.04)

  • Promowaliśmy nasz konkurs na graffiti – wysłaliśmy informacje do kuratorium, które poinformowało wszystkie szkoły. Ogłosiliśmy także konkurs na szczecińskim portalu Infoludek. Jakkolwiek – nikt jeszcze się nie zgłosił.

  • Uaktualniliśmy tablicę informacyjną przed szkołą.

  • Zastanawialiśmy się, jakie polskie jedzenie zabrać ze sobą na wieczór kulturowy.

  • Poinformowaliśmy uczniów o szczegółach pobytu przysłanych przez partnera tureckiego.

  • Spotkaliśmy się z naszymi dwoma partnerami i rozmawialiśmy o szczegółach drugich części dotacji, które obiecali.

  • Kupiliśmy całkiem dużo roślin, ale ogród jest tak duży, że obawiamy się, że będziemy mogli urządzić tylko jego część.

 

Do 03.04.2009

  • Uaktualniliśmy naszą stronę www projektu o najnowsze działania.

  • Umieściliśmy regulamin konkursu na graffiti na naszej stronie.

  • Przetłumaczyliśmy plan naszego pobytu w Bułgarii przysłany przez partnera i zaprezentowaliśmy ją uczniom.

  • Firma ogrodnicza kończyła prace w ogrodzie po zimie. Ogród jest prawie gotowy.

  • Zmieniliśmy ogrodzenie na bardziej przewiewne poprzez wyjęcie kilku listewek z każdego przęsła. Musieliśmy to zrobić, ponieważ ogrodzenie było zbyt masywne i poruszane za bardzo przez wiatr. Teraz wiatr może przewiewać przez ażur. Jakkolwiek, nie wygląda to dobrze. Mamy zbyt wiele problemów z tym ogrodzeniem, to nie był dobry wybór. 

 

Do 27.03.2009

  • Wysłaliśmy oficjalne pismo do dyrektora szkoły tureckiej w sprawie organizacji naszego przyjazdu do nich.

  • Wysłaliśmy listę potrzebnych nam roślin - faksem do Zespołu Szkół Ogrodniczych (zgodnie z ustaleniami) i mailem do szkółki roślin w Binowie (gdyż nie dostaliśmy odpowiedzi od właściciela szkółki) w celu  ustalenia dostępności i cen roślin.

  • Rozpoczęliśmy wieszanie w mieście plakatów ogłaszających konkurs na graffiti.

  • Ponownie spotkaliśmy się z Maciejem Kurysem w celu omówienia dalszych szczegółów współpracy – poprowadzenia przez niego warsztatów dla młodzieży z naszej szkoły na temat wykonywania graffiti i pomocy w organizacji konkursu.

  • Uczniowie obejrzeli film o sztuce graffiti.

 

Do 20.03.2009

  • Ustaliliśmy regulamin wyjazdu do krajów partnerskich na zebraniu z rodzicami i uczniami.

  • Pojechaliśmy do Zespołu Szkół Ogrodniczych i do szkółki roślin w Binowie w celu  ustalenia dostępności i cen roślin do naszego ogrodu.

  • Przygotowaliśmy materiały do powieszenia w tablicy informacyjnej na miejsce zniszczonych przez wichurę i deszcz tekstów i zdjęć.

 

Do 13.03.2009

  • Wysłaliśmy pismo do Agencji Promocji Zieleni w Warszawie z prośbą o udostępnienie zdjęć roślin do tworzonego przez nas informatora o ogrodzie i na tablice informacyjne.

  • Spotkaliśmy się z Maciejem Kurysem, studentem Wyższej Szkoły Sztuki Użytkowej w Szczecinie w celu omówienia współpracy w organizacji konkursu na graffiti.

  • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy pisma do 26 firm budowlanych z prośbą o podarowanie nam uszkodzonych materiałów budowlanych na wykonanie murków do graffiti i wyliczenie ceny robocizny.

  • Przeprowadziliśmy rozmowę z L. Sękowską, kierownikiem firmy ogrodniczej na temat kontynuacji prac w ogrodzie po zimie, ustalaliśmy z kierownikiem administracyjnym K. Sadowskim kwestie naprawy zniszczonego płotu.

 

Do 06.03.2009

  • Uczeń M. Łagocki, młody dziennikarz napisał artykuł w Moim Mieście, o poszukiwaniu przez szkołę firm chętnych podarować nam uszkodzone materiały budowlane, które nadałyby się do zbudowania murków pod graffiti, przygotowaliśmy też listę adresów szczecińskich firm, do których zamierzamy wysłać pisma z prośbą o wsparcie.

  • Odebraliśmy gotowe plakaty ogłaszające konkurs na graffiti.

  • Odbyliśmy wizytę w drukarnii „Plewnia” w celu omówienia szczegółów wykonania informatora o ogrodzie, uzyskaliśmy konkretną propozycję cenową, oraz omówiliśmy szczegóły techniczne materiałów do dostarczenia.

  • Odbyliśmy spotkanie z K. Kotwasem, autorem projektu ogrodu w celu omówienia szczegółów urządzania ogrodu:

  • adresy szkółek, z których najlepiej kupować rośliny,

  • porady skąd uzyskać zdjęcia do informatora o roślinach,

  • informację ile potrzeba zakupić korowiny i ziemi,

  • ustalenie, co mają w najbliższym czasie robić uczniowie w ogrodzie.

  • Dokonaliśmy zmian w terminie wylotu z powodu odwołania przez linie lotnicze poprzedniego połączenia, ustaliliśmy telefoniczne z partnerem w Bułgarii, że polecimy dzień wcześniej.

 

Do 27.02.2009

  • Dokończyliśmy przygotowywania plakatu na temat konkursu na kompozycję roślinną.

  • Wydrukowaliśmy plakaty ogłaszające konkurs na graffiti.

  • Umieściliśmy na tablicy informacyjnej najnowsze materiały przygotowane przez uczennice wcześniej, gdyż w końcu pogoda nam to umożliwiła.

  • Rozmawialiśmy ze studentką Doradztwa Psychospołecznego Patrycją Guzek, która napisała pracę dyplomową o projekcie w zeszłym roku i chce kontynuować współpracę z nami pisząc pracę magisterską o konkursie na graffiti.

  • Zadecydowaliśmy, że będziemy prosić firmy budowlane o pomoc wykonaniu ścian na graffiti.  

  • Zaktualizowaliśmy naszą stronę www.

  • Przetłumaczyliśmy regulaminy konkursów na graffiti i kompozycję roślinną na angielski i wysłaliśmy je partnerom

 

Do 20.02.2009

  • Dokonaliśmy ostatecznej korekty regulaminu Konkursu na Graffiti i Konkursu na Kompozycję Roślinną.

  • Umieściliśmy kilka zdjęć w naszej galerii – jak powstaje nasz ogród i z podsumowania Konkursu Literackiego.

  • Rozmawialiśmy z naszym sponsorem o następnych działaniach. Obiecał dotrzymać umów z zeszłego roku i zasponsorować dla nas m. in. ławki i stoły do ogrodu.

  • Przygotowaliśmy plakat, które ogłasza Konkurs na Graffiti. Zastanawiamy się czy go drukować na komputerze, kserować w kolorze, czy drukować w drukarni.

  • Przygotowaliśmy plakat ogłaszający Konkurs na Kompozycję Roślinną.

 

 

 

 

Do 13.02.2009

  • Zamieściliśmy prace literackie uczniów na naszej stronie internetowej i zaktualizowaliśmy ją o najnowsze osiągnięcia.

  • Uczennice przygotowały plakaty i nową edycję tablicy informacyjnej oraz wpisy do kroniki.

  • Uczniowie dowiedzieli się kto będzie ich gospodarzem w czasie wizyty w Bułgarii. Wymieniali ze sobą korespondencję.

 

Do 06.02.2009

  • Ustalaliśmy kwestie regulaminu konkursu na graffiti i kompozycję roślinną.

  • Ustalaliśmy ze specjalistą od graffiti kwestie współpracy – c.d.

  • Konsultowaliśmy z partnerami projektu kwestie wyjazdu.

  • Ustalaliśmy z rodzicami kwestię wyboru transportu wewnątrz Turcji – autokar, czy samolot po dopłaceniu przez rodziców różnicy w cenie na ich życzenie, rodzice podpisali stosowne oświadczenia.

  • Wywołaliśmy zdjęcia z konkursu literackiego i rozpoczęliśmy przygotowania do kolejnej edycji tablicy informacyjnej, kroniki i plakatów.

  • Spotkaliśmy się z pozostałymi rodzicami wybranych uczniów i przekazaliśmy im informacje dotyczące wyjazdu.

 

 

19.01.2009 - 01.02.2009  -  Ferie zimowe

 

 

Do 16.01.2009

  • W końcu kupiliśmy bilety do Sofii z Berlina i z powrotem z Istambułu. Wyjeżdżamy 21 maja, wracamy 1 czerwca.

  • Następujący uczniowie jadą na wymianę:

    • Sandra Budrewicz

    • Tomasz Brzeziński

    • Anna Głębowska

    • Magda Golubska

    • Fabian Laskowski

    • Dorota Ledworowska

    • Bartosz Sawicki

    • Mateusz Trott

    • Agnieszka Trafny

    • Maciej Sukiennik

    • Konrad Zdunek

    • Kornelia Zięba

  • Opiekunkami będą: koordynator projektu Agnieszka Jasicka i nauczycielka niemieckiego Katarzyna Pokorska.

  • Podsumowaliśmy konkurs literacki i wręczyliśmy uczniom nagrody (przywiezione z Warszawy za stronę internetową). Zwycięzcami zostali: Sandra Budrewicz, Fabian Laskowski, Mateusz Trott, Tomasz Brzeziński, Bartosz Sawicki.

  • Spotkaliśmy się z rodzicami wybranych uczniów i przekazaliśmy im informacje dotyczące wyjazdu.

 

Do 09.01.2009

  • Przejrzeliśmy forum Comeniusa aby dowiedzieć się więcej od innych koordynatorów o realizacji projektu.

  • Zaplanowaliśmy wyjazd do Berlina po bilety na poniedziałek.

  • Wybraliśmy najlepsze plakaty wykonane przez uczniów, które ogłaszają konkurs na graffiti i na kompozycję roślinną. Zwycięzcy dostali punkty na wyjazd.

  • Wybraliśmy zwycięzców konkursu literackiego i także przyznaliśmy im punkty na wyjazd.

  • Spotkaliśmy się z naszym sponsorem i dowiedzieliśmy się, że nie dostaniemy więcej pieniędzy w tym roku, bo inne szkoły też złożyły wnioski, ale dotrzymają oni prośby z zeszłego roku i kupią dla nas ławki, stoły, kosze na śmieci do ogrodu i tablicę pamiątkową.

  • Zadecydowaliśmy ostatecznie, kto pojedzie za granicę.

 

 

22.12.2008 - 04.01.2009  -  Przerwa świąteczna

 

Do 19.12.2008

  • Przełożyliśmy rozstrzygnięcie konkursu literackiego na styczeń z powodu choroby nauczycielki angielskiego.

  • Ustalaliśmy z partnerem bułgarskim kwestie naszego wyjazdu do nich.

  • Zniszczono nam część nowego płotu – zajęliśmy się kwestią uzyskania odszkodowania i naprawy uszkodzeń przez firmę Tomas, budującą ścieżki w ogrodzie. Ustalaliśmy też ewentualne kwestie poprawienia stanu płotu poprzez wylanie betonowej podmurówki.

  • Zaktualizowaliśmy naszą stronę www o najnowsze raporty.

  • Prawie ukończyliśmy przygotowywanie regulaminu konkursu na kompozycję roślinną i graffiti.

  • Wysłaliśmy list do jednej firmy, która zaproponowała nam rabat na ławki i kosze na śmieci z podziękowaniami i deklaracją współpracy w przypadku znalezienia dodatkowych pieniędzy.

 

 

 

Do 12.12.2008

  • Przygotowaliśmy dla uczniów dokładną listę potrzebnych roślin w projekcie wraz z wizualizacją naszego przyszłego ogrodu, która będą oni prezentować naszym sponsorom.

  • Zrobiliśmy kilka zdjęć prac w ogrodzie.

  • Uczeń opublikował kolejny artykuł na stronie internetowej Mojego Miasta o postępie prac w ogrodzie.

  • Wzięliśmy udział w pierwszym, organizacyjnym spotkaniu szkół, które zadeklarowały swój udział w konkursie na zieloną szkołę organizowany przez Schronisko Młodzieżowe Cuma i Urząd Miejski.

 

 

 

Do 05.12.2008

  • Kontynuowaliśmy ustalenia z rodzicem ucznia klasy 2A D. Nyczakiem na temat wykonania murków do przyszłego ogrodu,

  • Poprosiliśmy architekta krajobrazu K. Kotwasa o listę roślin do ogrodu – uzupełnienie brakujących opisów, gdyż uczniowie potrzebują jej, aby negocjować z potencjalnymi sponsorami i otrzymaliśmy odpowiedź.

  • Skontaktowaliśmy się z firmą, która może nam podarować głaz pod tablicę pamiątkową na wiosnę.

  • Stworzyliśmy zarys regulaminu konkursu na kompozycję roślinna i graffiti

  • Więcej uczniów zdecydowało się spróbować załatwić rośliny od sponsorów i dostali od nas list przewodni od dyrektor szkoły.

 

 

 

Do 28.11.2008

  • Prowadziliśmy ustalenia z rodzicem ucznia klasy 2A D. Nyczakiem na temat wykonania murków do przyszłego ogrodu i poprawy stanu płotu.

  • Ustalaliśmy z uczennicami klasy 2A kwestie wyjazdu do krajów partnerskich i zdobycia roślin do ogrodu od potencjalnych sponsorów.

  • Uczennice ukończyły prace nad plakatami, kroniką i tablicą informacyjną o postępie prac nad projektem.

  • Rozdaliśmy uczniom i nauczycielom dyplomy z Warszawy za III miejsce w konkursie na stronę www Comeniusa.

  • Uczeń Marek Łagocki napisał artykuł w Moim Mieście o odebraniu w Warszawie nagrody, który został opublikowany na stronach gazety. Ustaliliśmy z nim kwestie aktualizowania przez niego strony www projektu o informacje, które zamieszcza w Moim Mieście.

  • Poprosiliśmy mailowo pracownicę Agencji Narodowej Comeniusa o przysłanie zdjęć z wręczenia nagród, na którym byliśmy w zeszłym tygodniu, ponieważ niestety nie mamy ich.

 

Do 21.11.2008 

  • Wprowadziliśmy pracowników firmy Thomas na teren szkoły – nastąpiło rozpoczęcie prac ziemnych!

  • Pojechaliśmy do Warszawy po odbiór nagrody w konkursie na stronę www projektu. Zajęliśmy trzecie miejsce!

  • Uczennice rozpoczęły prace nad plakatami, kroniką i tablicą informacyjną o postępie prac nad projektem. Przygotowywaliśmy podsumowania działań, wybieraliśmy zdjęcia do wywołania.

  • Ustaliliśmy z uczniem Markiem Łagockim kwestie artykułu o projekcie w Moim Mieście – o rozpoczęciu prac w ogrodzie i zwycięstwie w konkursie na stronę www projektu, zrobiliśmy zdjęcia postępu prac ziemnych.

  • Uroczyście wręczyliśmy Danielowi Wronie – autorowi strony internetowej projektu - nagrodę za zdobycie III miejsca – uczeń wybrał sobie nagrodę spośród rzeczy przywiezionych z Warszawy.

 

Do 14.11.2008

  • Przygotowaliśmy dla firmy Thomas resztę dokumentów potrzebnych do uzyskania zgody na wycięcie suchego drzewa i przesadzenie kilku krzewów.

  • Przygotowaliśmy prezentację Power Point o naszej stronie www i wysłaliśmy ją do Warszawy na prośbę organizatorów.

  • Ustaliliśmy z uczniami szczegóły wyjazdu do Warszawy w dniu 19.11.2008.

 

 

 

Do 07.11.2008

  • Zaktualizowaliśmy naszą stronę www o najnowsze raporty.

  • Przygotowaliśmy z L. Sękowską z firmy Thomas, która urządza nasz ogród dokumentów potrzebnych do uzyskania zgody na wycięcie suchego drzewa i przesadzenie kilku krzewów.

  • Przygotowaliśmy i wręczyliśmy chętnym uczniom pismo przewodnie do firm ogrodniczych. Będą oni przestawiać je kierownikom sklepów i hurtowni w celu uzyskania roślin do naszego ogrodu w zamian za reklamę, ucząc się w ten sposób przedsiębiorczości.

  • Przygotowaliśmy i wysłaliśmy pisma do firm zajmujących się produkcją ławek i koszy na śmieci z prośbą o zasponsorowanie nam kilku sztuk do ogrodu w ramach reklamy.

  • Otrzymaliśmy informację o znalezieniu się w gronie laureatów konkursu na najlepszą stronę www projektu! Ustaliliśmy wraz z dyrektor listę osób, które pojadą do Warszawy na rozdanie nagród.

 

 

 

Do 31.10.2008

  • Zaktualizowaliśmy naszą stronę www o najnowsze raporty.

  • Przystąpiliśmy do konkursu „ Zielona Szkoła – Nasza przygoda z Przyrodą” organizowanego przez Szkolne Schronisko Młodzieżowe „Cuma” przy współudziale Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Szczecin.

  • Wybraliśmy najlepszy dyplom na konkurs literacki spośród propozycji przygotowanych przez uczniów klasy 2A na lekcjach TI. Poprawiliśmy dyplom i stworzyliśmy wersję ostateczną, której użyjemy. Przyznaliśmy uczniom punkty za najlepsze dyplomy w tabeli dokumentującej zaangażowanie w realizację projektu.

  • Zanalizowaliśmy regulamin konkursu fotograficznego przysłany przez Bułgarię, opracowaliśmy ostateczną wersję regulaminu i zapoznaliśmy z nią uczniów klasy 2A.

 

 

 

Do 24.10.2008

  • Uaktualniliśmy naszą stronę www o najnowsze raporty.

  • Dokonaliśmy ostatnich ustaleń z naszym sponsorem (Wydziałem Gospodarki Komunalnej i Ochrony Środowiska Urzędu Miasta Szczecin) i firmą ogrodniczą.

  • Zaplanowaliśmy ścięcie trawy i przygotowania obszaru pod budowę ścieżek i grządek.

  • Podsumowaliśmy prace nad projektem w bieżącym roku szkolnym w celu umieszenia ich na tablicy informacyjnej i na plakatach.

  • Otrzymaliśmy pierwszą fakturę od firmy ogrodniczej i zawieźliśmy ją do drugiego sponsora (Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej) w celu otrzymania dotacji. 

  • Ustaliliśmy z partnerami daty naszego wyjazdu do Bułgarii i Turcji.

  • Korespondowaliśmy z naszymi partnerami na temat szczegółów naszej wizyty w ich krajach.

  • Otrzymaliśmy informację o nowym konkursie organizowanym przez nasze miasto dotyczącym zielonej szkoły. Wysłaliśmy zapytanie do organizatora dotyczące reguł i jeśli okaże się, że spełniamy wymagania, weźmiemy udział w konkursie.

  • Przygotowaliśmy specjalną tabelę z nazwiskami wszystkich uczniów klasy 2A, która pokazuje szczegółowo, kto co robił w projekcie i mamy zamiar na bieżąco ją uzupełniać. Będziemy jej potrzebować w momencie decyzji, kto pojedzie na wycieczkę do krajów partnerskich w nagrodę za największy udział w projekcie.

 

Do 17.10.2008

  • Zaktualizowaliśmy naszą stronę www o najnowsze raporty.

  • Przygotowaliśmy dla dziennikarki Mojego Miasta Natali Andruczyk materiały na temat koordynatorki projektu w celu publikacji artykułu w gazecie z naciskiem na realizację projektu Comenius.

  • Prowadziliśmy ustalenia ze sponsorem, firmą wykonawczą i autorem projektu na temat realizacji ogrodu.

  • Wysłaliśmy mail do partnerów w sprawie szczegółów wyjazdu do nich.

  • Ustaliliśmy ostateczną wersję  regulaminu konkursu literackiego do przetłumaczenia na angielski.

  • Przygotowaliśmy podsumowanie prac nad projektem w czerwcu 2008 i od początku bieżącego roku szkolnego i przedstawiliśmy je rodzicom uczniów klasy 2a w czasie zebrania.

  • Dokonaliśmy analizy kosztorysu przesłanego przez L. Sękowską próbując zredukować koszty poprzez rezygnację z niektórych usług, przesłaliśmy propozycję do zatwierdzenia.

 

Do 10.10.2008

  • Uaktualniliśmy naszą stronę www.

  • Ustalaliśmy z firmą ogrodniczą I naszym sponsorem szczegóły urządzenia ogrodu.

  • Ukończyliśmy rejestrację naszego projektu w Agencji Narodowej.

  • Nauczyciele skonsultowali z uczniami kwestie zasad konkursu literackiego.

  • Napisaliśmy oficjalny list na policję, w którym poprosiliśmy o pomoc w ochronie naszego nowego płotu. Niestety został on uszkodzony przez lokalnych wandali, a jego naprawa będzie nas dużo kosztować.

  • Wysłaliśmy maila do graficiarza, w którym wyjaśniliśmy jakiej współpracy oczekujemy, oraz poprosiliśmy go o zdjęcia jego prac.

 

Do 03.10.2008

  • Czekamy na wiadomość z firmy ogrodniczej.

  • Czekamy aż nauczyciele angielskiego przygotują regulamin na konkurs literacki.

  • Uaktualniliśmy naszą stronę przygotowując ją na konkurs. Ciągle brakuje jeszcze kilku elementów (przycisków w angielskim menu dotyczących opinii i podsumowania roku 2007/2008), ale strona jest już prawie gotowa.

  • Kontynuowaliśmy rejestrację projektu na stronie Agencji Narodowej.

 

Do 26.09.2008 

  • Spotkaliśmy się z przedstawicielką firmy ogrodniczej i ustaliliśmy wstępne kwestie realizacji projektu - przekazaliśmy jej projekt architekta krajobrazu, plany geodezyjne szkoły, inwentaryzację istniejącej zieleni, pokazaliśmy teren pod ogród.

  • Odwiedziliśmy Lasy Miejskie w celu ustalenia kwestii wykonania dla nas ławo-stołów z bali drewnianych zgodnie z ustaleniami z Wydziałem Gospodarki Komunalnej Ochrony Środowiska.

  • Skontaktowaliśmy się z grafficiarzem, z którym współpracuje Urząd Miasta w celu ustalenia kwestii poprowadzenia przez niego konkursu na graffiti w przyszłym semestrze.

  • Zamieściliśmy na stronie www opinie uczniów klasy 2A i ich rodziców o projekcie.

  • Zrobiliśmy wstępne ustalenia z rodzicem ucznia klasy 2A na temat zbudowania w przyszłym ogrodzie murków pod grafitti.

 

Do 19.09.2008 

  • Ustaliliśmy nowy plan działań na rok 2008/2009, poprawiliśmy kilka szczegółów i dodaliśmy kwestie dotyczące urządzania ogrodu.

  • Nauczyciele zapoznali się ze swoimi obowiązkami związanymi z projektem na bieżący rok szkolny.

  • Podpisaliśmy umowę z naszym sponsorem - Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz ustaliliśmy kwestie współpracy z Wydziałem Gospodarki Komunalnej Ochrony Środowiska.

  • Ustaliliśmy spotkanie z przedstawicielem firmy ogrodniczej, która będzie tworzyć nasz ogród.

  • Uaktualniliśmy naszą stronę www.

  • Zgłosiliśmy stronę na konkurs stron Comeniusa organizowany przez Agencje Narodową i wprowadziliśmy na niej kilka poprawek w celu spełniania wymogów konkursu.

  • Rozpoczęliśmy wprowadzanie danych o naszym projekcie na stronie Agencji Narodowej.

  • Przekazaliśmy uczniom zajmującym się wydawaniem szkolnej gazetki „Lustro” informacje do nowego dodatku na temat Comeniusa dla uczniów klas pierwszych.

  • Uczeń kl 1C Marek Łagocki – młody dziennikarz zamieścił informacje o projekcie na stronach internetowych Mojego Miasta i zamierza regularnie pisać o postępie naszych prac.

 

 

Wszystkie prawa zastrzeżone ! 

  

 

                    © danielart2008